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南充科技職業(yè)學院2023年招聘41名高職稱高學歷人才公告

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南充科技職業(yè)學院是經四川省人民政府批準、教育部備案、四川省教育廳主管的全日制職業(yè)高等學校,學院位于中國西部綢都、三國文化發(fā)源地南充市多扶工業(yè)園區(qū),g75蘭海高速多扶出口對面,距離南充中心城區(qū)15公里。根據學院發(fā)展需要,現面向全國公開招聘各專業(yè)專任教師,現將有關招聘事項公布如下:

一、招聘原則

(一)堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用的原則。

(二)堅持同崗擇優(yōu)、合理調劑原則。

二、應聘條件和相關要求

(一)基本條件

1.堅持社會主義核心價值觀,忠于黨的教育事業(yè),誠實守信;

2.有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神;

3.具有扎實的理論知識,較高的學術水平和教學科研能力;

4.符合招聘崗位設置的學歷、專業(yè)等相關資格條件;

5.身心健康,能適應崗位工作要求;

6.具有全國普通高等學校全日制本科及以上學歷;

7.符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

(二)具備下列條件之一者優(yōu)先

1.具有副高及以上高級職稱;

2.具有十年以上企業(yè)相關工作經驗,或曾擔任企業(yè)高級管理職務、技術職務等;

3.具有高校教師資格證或相關部門頒發(fā)的高級職業(yè)技能證書。

三、招聘流程

流程包括:報名—資格審查—面試考核—體檢——公示聘用

(一)報名

1.截止時間:長期有效(期間不定期組織面試,錄用即取消相應崗位)

2.報名方式:網絡報名,郵件標題名稱為:姓名-應聘xx崗位-畢業(yè)專業(yè)-最高學歷學位-工作年-今日招聘網。

3.報名郵箱:

人事處:nckjhr@163.com

經管學院:nckjjgxy@163.com

消防救援學院:nckjxfjy@163.com

智能制造學院:nckjznzz@163.com

教育學院:nckjjyxy@163.com

醫(yī)學院:nckjyxy@163.com

馬克思主義學院:nckjhr@163.com

電子信息學院:nckjhr@163.com

4.聯系人:人事處:0817-4569022,經管學院:17760000029,智能制造學院:15696417901,消防救援學院:18328566519,教育學院:18398850194,醫(yī)學院:18328080226,電子信息學院:0817-4569022,馬克思主義學院:0817-4569022。

5.應聘人員材料包括:

(1)《南充科技職業(yè)學院應聘人員登記表》(見附件);

(2)個人簡歷及自薦書;

(3)身份證復印件;

(4)畢業(yè)證、學位證及學信網學歷查詢證明;

(5)專業(yè)技術等級證書;

(6)工作獲獎證書;

(7)其他材料。

6.應聘人員請先填寫《南充科技職業(yè)學院應聘人員登記表》,并按照崗位對應的郵箱發(fā)送電子郵件。

(二)資格審查

請應聘人員務必保持手機等通訊工具暢通,我單位將根據招聘崗位所需條件對報名人員進行資格審查,并以電話或短信的形式向通過資格審查的人員進行通知。資格審查合格者請在規(guī)定時間內到我院指定地點參加面試。

(三)面試

1.面試人員請帶上報名材料原件。

2.應聘人員面試時間為20分鐘,教師自備課件現場授課方式,其余崗位采用綜合面試。

3.面試結束后公示應聘人員成績,按照總分從高到低的順序,確定擬接收人員參加體檢。

(四)待遇

1.高級職稱待遇面議;

2.具有研究生學歷者,轉正后月薪不低于6000元;

3.具有本科學歷者,轉正后月薪不低于4000元;

4.醫(yī)學類相關專任教師薪酬按照護理專業(yè)薪酬標準執(zhí)行;

5.學院提供教師周轉房、教職工就餐補助及各項福利。

(五)體檢考察

體檢工作由南充科技職業(yè)學院組織人事處組織進行,進入體檢環(huán)節(jié)應聘人員按照1:1的比例確定,在指定醫(yī)院規(guī)定時間內進行體檢,體檢費用自理。體檢不合格者不予錄取,空缺崗位按照相應崗位總成績依次遞補。

(六)公示聘用

初審、面試、體檢結束以后,由學院教師招聘工作領導小組確定聘用人員并進行公示,公示結束后簽訂聘用協(xié)議。

南充科技職業(yè)學院

2023年教師緊缺專業(yè)招聘需求表
二級學院崗位學歷職稱要求人數招聘要求報名郵箱、聯系方式
教育學院學前教育專任教師副高及以上職稱,本科及以上學歷3具有副高及以上職稱、五年以上本專業(yè)工作經歷或三年以上高校本專業(yè)工作經歷;專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富,能承擔專業(yè)核心課教學任務;獲得省級相關技能大賽者優(yōu)先。學前教育學、心理學、初等教育學相關專業(yè)。賈老師

18398850194

nckjjyxy@163.com

碩士研究生3所學專業(yè)為學前教育,本碩專業(yè)一致或相近;具有一定的幼兒教學實踐經驗;能勝任專業(yè)教學任務;具有相關參賽經驗者優(yōu)先,服從學校調配。
體育專任教師碩士研究生2專業(yè)要求:專業(yè)以社會體育指導與管理、運動訓練、體育教學、體育教育、體育人文科學等為主,能勝任招聘學科專業(yè)相關課程的教學工作。
信息技術專任教師本科及以上學歷1專業(yè)要求:專業(yè)以網絡、ui、計算機科學與技術等相關計算機專業(yè),能勝任招聘學科專業(yè)相關課程的教學工作。
數學專任教師本科或以上學歷1專業(yè)要求:數學,或相近專業(yè)。(非數學專業(yè)要求碩士或碩士以上學歷)
消防救援學院建筑消防專任教師高級職稱或碩士研究生高級職稱1人

碩士研究生1人

具有全日制本科學歷,有從事過交通救援、消防救援、航空救援指揮的經歷,具備消防救援技術專業(yè)建設的能力,武警消防、森林部隊退役軍官優(yōu)先。有一定的管理經驗,專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富;具有副高及以上職稱、注冊消防工程師證書、本專業(yè)工作經歷或相關企業(yè)工作經歷者優(yōu)先。彭老師

18328566519

nckjxfjy@163.com

應急救援專任教師高級職稱或碩士研究生高級職稱1人

碩士研究生1人

具有全日制本科學力,有從事過交通救援、消防救援、航空救援、山地救援實踐的經歷,具備組織應急救援基礎分訓和專業(yè)合訓的能力。武警消防、森林部隊退役軍官(含三級士官)優(yōu)先。具有副高及以上職稱、應急救援員證書和消防員證書、本專業(yè)工作經歷或相關企業(yè)工作經歷者優(yōu)先。
無人機應用技術專任教師高級職稱或碩士研究生高級職稱1人

碩士研究生2人

飛行訓練2人、飛行器控制與導航1人;具備熟練的無人機駕駛技術,專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富;具有副高及以上職稱、無人機飛行執(zhí)照、本專業(yè)工作經歷或相關企業(yè)工作經歷者優(yōu)先。
建筑工程專任教師高級職稱或碩士研究生高級職稱或研究生學歷共1人智能建筑、土木工程、結構工程、市政工程、測繪工程、材料加工工程等專業(yè)1人;有一定的管理經驗,專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富;具有副高及以上職稱、本專業(yè)工作經歷或相關企業(yè)工作經歷者優(yōu)先。
智能建造專任教師高級職稱或碩士研究生高級職稱或研究生學歷共1人智能建筑、土木工程、結構工程、市政工程、測繪工程、材料加工工程等專業(yè)1人;有一定的管理經驗,專業(yè)基礎扎實、教學經驗豐富;具有副高及以上職稱、本專業(yè)工作經歷或相關企業(yè)工作經歷者優(yōu)先。
經管學院大數據與財務管理專任教師碩士研究生1研究生1人,會計、金融、統(tǒng)計學、或財務管理,能勝業(yè)務融合財務、投融資管理、大數據在財務中的應用、中小企業(yè)財務會計、預算管理等課程,有3-5年行業(yè)工作經歷,學歷可適當放寬。。陳老師

17760000029

nckjjgxy@163.com

高速鐵路與客運服務專任教師本科及以上學歷31.研究生1人,具備扎實的專業(yè)知識,具有本專業(yè)三年以上的教學經驗,教學技巧熟練、教學經驗豐富。

2.本科生2人,交通運輸類、客運服務等相關專業(yè)具有較豐富的專業(yè)基礎知識、具有良好地溝通協(xié)調能力,熱愛學生、勤奮刻苦、有責任心,服從學校調配,有3-5年行業(yè)工作經歷,學歷可適當放寬。

醫(yī)學院護理專任教師本科及以上2全日制本科及以上學歷,有臨床經驗者優(yōu)先,護理相關專業(yè)王老師

18328080226

nckjyxy@163.com

化學老師本科及以上1全日制本科以上學歷,化學相關專業(yè)
藥學專任教師本科及以上1全日制本科及以上學歷,有臨床經驗者優(yōu)先,藥學相關專業(yè)
口腔專任教師本科及以上3全日制本科及以上學歷,有臨床經驗者優(yōu)先,口腔醫(yī)學相關專業(yè)
助產專任教師本科及以上2全日制本科及以上學歷,有臨床經驗者優(yōu)先,助產相關專業(yè)
馬克思主義學院思政課專任教師碩士研究生6中共黨員,全日制本科及以上學歷,碩士研究生優(yōu)先,思政相關專業(yè)馬老師

0817-4569022

nckjhr@163.com

電子信息學院物聯網專業(yè)教師碩士研究生、本科學歷以上副教授1計算機科學與技術、自動控制技術等相關專業(yè);
大數據專業(yè)教師碩士研究生、本科學歷以上副教授1教授智能科學技術導論(含腦科學、生命科學與認知科學)、人工智能原理、智能機器人、虛擬現實技術、模式識別、數據挖掘、智能信息獲取技術、智能管理等課程;
人工智能專業(yè)教師碩士研究生、本科學歷以上副教授1承擔某個領域的一定科研或教研任務。參與實驗室建設與管理,指導學生參加社會實踐、實習實訓、學科競賽、科研訓練。
合計41人

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